Metoda Callana

Jedną z metod nauki języków obcych jest Metoda Callana. Korzystają z niej niektóre szkoły prowadzące naukę języków i mają wielu zwolenników wśród osób w różnym wieku. Metoda ta polega na tym, że osoba prowadząca zajęcia po kolei zadaje każdemu uczestnikowi pytanie. Uczestnik stara się na nie odpowiedzieć poprawnie gramatycznie i stylistycznie. Pytania są skonstruowane w różnym stopniu trudności w zależności od stopnia zaawansowania danej grupy. Metoda ta stawia główny nacisk na wymowę, chociaż uczy się także czytać i pisać. Najważniejsza jest jednak możliwość mówienia. Metoda ta jest odpowiednia dla osób, które chcą przełamać lęk przed mówieniem w obcym języku, a takich osób jest bardzo wiele. W małej grupie, w której wszyscy są na podobnym poziomie zaawansowania łatwiej jest podjąć konwersację. Na pewno wiele osób uzna, że Metoda Callana jest świetnym rozwiązaniem w przypadku, kiedy lęk przed mówieniem jest tak silny, że nie sposób się przełamać w większej grupie. Dlatego im mniejsza grupa, tym większa skuteczność nauki. Metoda Callana spisuje się wyśmienicie w każdej sytuacji i w każdym momencie. Jak wiemy większość uczniów boi się rozmawiać po angielsku, gdyż nie pozwala im na to ich iloraz inteligencji, nieznajomość słówek i dość niezrozumiany język, którego to się uczą. Metoda ta właśnie ma zamiar wytłumaczyć wszystkie niejasności, po czym karze wziąć się za rozmowy po angielsku. To jest najgorszym elementem dla wielu uczniów, jednak po wielu próbach i wielu rozmowach możemy dojść do absolutnej perfekcji. Tak czy inaczej, aby zrozumieć ten język, którego się uczymy, nie może wystarczyć nam tylko to, czego dowiadujemy się na lekcjach oraz to, co mówi nam nauczyciel. Ważne jest również to, aby samemu do tego zajrzeć i w jakimś stopniu to zrozumieć. Wszystkie niejasności jak najbardziej trzeba zgłaszać nauczycielowi i mówić mu o tym, abyśmy byli wszystkiego świadomi i pewni. Ten właśnie element jest bardzo znaczący i to dzięki niemu stajemy się bardziej zaawansowani w tej dziedzinie. Jak wiemy jednak, nie uczymy się tylko jednego przedmiotu i nie tylko ten o to bierzemy całkowicie pod uwagę, reszta przedmiotów jest równie ważna i potrzebna, dlatego też nie można robić tu żadnych podziałów, które to źle by wpłynęły na naszą edukację.